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Musik

Bei der musikalischen Früherziehung handelt es sich um elementaren Musikunterricht für Kinder im Vorschulalter. Die Schwerpunkte liegen hierbei auf der spielerischen Heranführung der Kinder an Bewegung und Tanz in Kombination mit Musizieren.

Das Ziel der musikalischen Früherziehung ist es, Kindern Freude an Musik und Bewegung zu vermitteln, sie spielerisch mit Musik vertraut zu machen und ihnen Türen zu musischen Fähigkeiten zu öffnen.

Der Spaß steht hierbei stets im Vordergrund. Erwächst aus dem Kurs zur Musik-Früherziehung jedoch gar das Interesse, sich stärker mit Musik auseinanderzusetzen oder ein Instrument zu lernen, stellt dieser elementare Einstieg in die Musikwelt eine gute Vorbereitung für späteren Instrumentalunterricht dar.

Vorteile der musikalischen Früherziehung:

  • Förderung der Sinne: Hören, Fühlen und Erleben, selbst aktiv werden und Dinge ausprobieren.
  • Stillen der kindlichen Neugier: Unterschiedliche Geräusche und Klänge zu hören und selbst zu erzeugen oder verschiedene Rhythmen und Instrumente kennenzulernen kommen diesem Drang entgegen.
  • Förderung der emotionalen Entwicklung: Musik regt nicht nur die Fantasie an, sondern hat auch einen starken Einfluss auf unsere Emotionen. Sie kann trösten, Wut schwinden lassen oder Trauer eine Stimme geben.
  • Förderung sozialer Fähigkeiten: Gemeinsames Singen und Musizieren stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl einer Gruppe von Kindern. Sie lernen aufeinander einzugehen, zusammenzuarbeiten und sich zuzuhören.
  • Förderung der motorischen Entwicklung: Tanzen, Singen, Klatschen und Musizieren fördern die kindliche Koordinationsfähigkeit, können Grob- und Feinmotorik sowie den Gleichgewichtssinn schulen.

Musikalische Frühförderung in der École maternelle

Wir haben eine Partnerschaft mit der Musikschule dance&sound factory und seit dem Vorschuljahr 2023/2024 bekommt die Toute Petite Section (TPS) einmal pro Woche eine musikalische Früherziehung. Eine Musiklehrerin übernimmt mit den Kindern mit Liedern, Reimen, Tanz und Bewegung diesen wichtigen Part. Auch durch die Musik wird die Sprache der Kinder gefördert und der Wortschatz wird durch neue Wörter (z. B. Benennung der einzelnen Instrumente, neue Lieder usw.) bereichert.

Wir möchten die Musikerziehung ab dem Schuljahr 2024/2025 auch in den anderen Klassen, PS (Petite Section) – GS (Grande Section), erweitern, damit auch unsere Kinder in den anderen Klassen die Möglichkeit haben mit einer Musiklehrerin gemeinsam die ersten Erfahrungen in der Welt der Musik zu machen.

Kinder sitzen im Kreis im Musikunterricht
Tuch heben im Musikunterricht
Kinder spielen mit einem großen Tuch im Musikunterricht
Kinder spielen mit Rasseleiern im Musikunterricht
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